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I Congreso Internacional de Neurociencia de la Lectura y la Escritura en la Universidad: 

Tecnologías digitales e inteligencia artificial

Un evento sincrónico-asincrónico que se celebrará el

14 y 15 de abril de 2026

en la Facultad de Educación – UNED

Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid

Únete a nosotros para explorar el futuro de la neurociencia en la educación.

Información clave

El Congreso Neuro Lecto-Escritura es un evento dedicado a la intersección de la neurociencia, la lectura, la escritura, y las tecnologías digitales e inteligencia artificial en el ámbito universitario. Explora las últimas investigaciones y tendencias en este campo dinámico.

Secciones del congreso

Nuestro congreso ofrece diversas secciones diseñadas para cubrir todos los aspectos relevantes de la neurociencia de la lectura y la escritura, incluyendo presentaciones, programa detallado, envío de comunicaciones, inscripciones y contacto.

Presentación

Descubre la presentación del congreso y los temas centrales que abordaremos.

Programa

Consulta el programa completo del congreso, con horarios y ponentes.

Comunicaciones

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Inscripción

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Acerca del congreso

El I Congreso Internacional de Neurociencia de la Lectura y la Escritura en la Universidad es una oportunidad única para explorar las últimas investigaciones y tendencias en este campo. Organizado en la Facultad de Educación, Departamento MIDE I – Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, este evento promete ser un punto de encuentro para expertos y entusiastas.

Conectando mentes

Únete a la conversación y comparte tus ideas en el I Congreso Internacional de Neurociencia de la Lectura y la Escritura. Explora cómo las tecnologías digitales y la inteligencia artificial están transformando la educación y la investigación.

"Este congreso es una oportunidad increíble para conectar con expertos y aprender sobre las últimas tendencias en neurociencia y educación."

Dra. Sofía Mendoza

"Estoy emocionado de participar en este congreso y compartir mis investigaciones sobre el impacto de la inteligencia artificial en el aprendizaje."

Dr. Carlos Pérez

"Un evento imperdible para cualquier persona interesada en la neurociencia de la lectura y la escritura en el contexto universitario."

Laura Gómez

Contáctanos

Ubicación

Facultad de Educación – UNED

C/ Juan del Rosal, 14, 28040 Madrid, España

Email congreso: congresoneurolecturayescritura@gmail.com

Colaboradores

Grupo de investigación Emipe

EMIPE es el acrónimo del Equipo de Mejora Interdisciplinar de las Prácticas Educativas, un grupo de investigación consolidado de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).

Grupo de investigación Profesiolab

Profesiolab (SEJ 059) es un grupo de investigación interuniversitario y multidisciplinar de la Universidad de Granada, denominado "Laboratorio de Investigación en Formación y Profesionalización"

Grupo de investigación IELV-IN

Grupo de Investigación en Educación a lo Largo de la Vida: Integración Neuro-pedagógica -IELV:IN-] -HUM-1123- Jaén, España.

Grupo NT4H

Grupo de investigación de la Universidad Católica de Murcia "Nuevas tecnologías para la salud"

Librería Sanz y Torres

Reconocida librería y editorial española especializada en textos universitarios y técnicos, con una vinculación histórica muy estrecha con la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia), Madrid.

Educación 3.0

Medio de comunicación líder en innovación educativa. Su objetivo es acompañar a la comunidad educativa en la necesaria transformación de la educación para adaptarse a la nueva realidad de la sociedad del siglo XXI.

Opospills

Empresa y academia de oposiciones de educación online que utiliza neuroestudio, gamificación e inteligencia artificial propia para optimizar el aprendizaje. Galardonada por su excelencia, ofrece preparación integral para cuerpos docentes con un enfoque tecnológico, app gratuita y acompañamiento emocional.

Universidad de Jaén

UNED

Grupo ED.INVEST (HUM356)

ED.INVEST (HUM356) de la Universidad de Granada la responsabilidad de la Dra. Rosario Arroyo González desde el año 2009, se centra en "la enseñanza intercultural" desarrollando diferentes proyectos sobre multilingüismo en la composición escrita, entornos virtuales de aprendizaje, conflictos, valores y actitudes; subvencionados y con resultados académicos en forma de TFMs, Tesis Doctorales, Organización de Congreso y publicaciones de calidad.

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